Embedded Files
ประกันคุณภาพการศึกษา ระดับอุดมศึกษา
ประกันคุณภาพการศึกษา ระดับอุดมศึกษา
ตามมาตรฐานการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2557
ตามมาตรฐานการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2557
ระดับหลักสูตร
ระดับหลักสูตร
เกณฑ์มาตรฐาน ระดับหลักสูตร (มาตรฐานคุณภาพอุดมศึกษา พ.ศ. 2557) [ตัวอย่าง คณะบริหารธุรกิจ ม.อ.อ.]
เกณฑ์การประเมิน ระดับหลักสูตร (มาตรฐานคุณภาพอุดมศึกษา พ.ศ. 2557)
ผังความคิด เกณฑ์การประเมิน ระดับหลักสูตร (มาตรฐานคุณภาพอุดมศึกษา พ.ศ. 2557)
เกณฑ์การประเมิน ระดับหลักสูตร ตัวบ่งชี้ 3.3 และ 4.3 (มาตรฐานคุณภาพอุดมศึกษา พ.ศ. 2557)
ผังความคิด เกณฑ์การประเมิน ระดับหลักสูตร ตัวบ่งชี้ 3.3 และ 4.3 (มาตรฐานคุณภาพอุดมศึกษา พ.ศ. 2557)
ตารางการวิเคราะห์คุณภาพ ระดับหลักสูตร
ตารางระบุอัตราการคงอยู่ของนักศึกษา
แนวทางหลักสูตร 1/3
แนวทางหลักสูตร 2/3
แนวทางหลักสูตร 3/3
การปรับปรุงหลักสูตร
ประสิทธิผลด้านการเรียนการสอน
การทวนสอบผลสัมฤทธิ์
อ้างอิงเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพอุดมศึกษา พ.ศ. 2557
ภูมิลักษณะ อาจารย์อุดมศึกษา
การเรียนอย่างมีความสุข
ตารางการกำหนดทักษะนักศึกษาแต่ละชั้นปี สู่บัณฑิตที่พึงประสงค์
ระดับคณะ
ระดับคณะ
เกณฑ์มาตรฐาน ระดับคณะ (มาตรฐานคุณภาพอุดมศึกษา พ.ศ. 2557) [ตัวอย่าง คณะบริหารธุรกิจ ม.อ.อ.]
กรอบการดำเนินงานหลัก (กรณีตัวอย่าง คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ (ม.อ.อ.)
ระบบคุณภาพไคเซ็น
ระบบคุณภาพไคเซ็น
ไคเซ็น (Kaizen) เป็นภาษาญี่ปุ่น แปลว่า การเปลี่ยนแปลงหรือปรับปรุงให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องหรืออย่างสม่ำเสมอ ไคเซ็น คือสภาพสิ่งที่ไม่ดี ที่ทำให้เกิดการสูญเปล่า ที่ต้องการการปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้นใหม่ เป็นคำศัพท์ที่ใช้ในวงการอุตสาหกรรมการผลิต ทั่วไป
ความสูญเปล่า 3 ประการ ในกระบวนการผลิต
Muda คือ ความสูญเปล่า
Mura คือ ความไม่สม่ำเสมอ และ
Muri คือ การฝืนทำ
ปัญหาการทำงาน ที่ไม่ประสบความสำเร็จ หากกำจัด 3 สิ่งนี้ได้ จะสามารถลดเวลาที่ไม่ทำให้เกิดผลงานได้ และสามารถเพิ่มเวลาที่จะทำให้เกิดผลงานได้เพิ่มมากขึ้น
กระบวนการผลิตโตโยต้า
ระบบคุณภาพ 5 ส
ระบบคุณภาพ 5 ส
KPI และ OKR
Page updated
Google Sites
Report abuse